重生之我不是军工第201章 归程23
秦母有点疑惑的问：“什么狙击小组是干什么的？” 高三说：“我们这边叫神枪手。
也叫炮头炮手。
不过在作战中和普通的土匪对神枪枪的使用不太一样。
主要是目标不同任务不同。
怎么说呢？狙击手一般以对方的指挥员、火力手、炮兵和技术兵种为杀伤对象。
如果在敌后里还兼顾暗杀敌方领导人、各级地方管理人员和有关重要目标人物。
而土匪对炮头炮手的使用都是战术性打死人打死指定的人就行目的是获得钱财。
目的不一样效能也就不一样。
” 秦母说：“我多少明白点。
也就是说狙击手是不出手则以出手必杀人。
” 高三说：“差不太多只不过有的时候不一定会杀人也会救人。
任务目标是实现目的。
不以杀人为目的。
” 秦母说：‘我差不多懂了就是和以前的刺客差不多不过比那个更强大。
顺之则生逆之则死。
” 高三笑了笑说：“这是因为我有了你们几个这样厉害的人。
” 秦母说：“也不能这样说象我们这样的人很多。
不过没有一个人把这些事情说清楚。
更多是把和我们差不多的神枪手当作一线作战的主力使用。
和我一起的很多兄弟姐妹都死在了战场或冲突中了。
” 高三说：“那是浪费。
你们这样的人是从小培养起来的。
只是一场战斗就消耗掉那是对人才的浪费。
你们最大的用途是活着只要你们活着就能牵制敌人或敌对势力很大的力量在没有消灭你们之前他们不会有什么大的举动以防止你们采取大规模的报负。
如果这样对他们的打击是很大的。
因此神枪手在一定程度上就和穷人的杀手锏一样也就是说神枪手存在会大大的制约敌人的行动。
” 秦母说：“这个怎么可能就是几个人能起到多大作用。
” 高三说：“还记得我刚才怎么说吗？你们基本上不会用在正面的战场上。
神枪手使用的条件：一是在战场僵持状态二是在相对缓和的时候三是没有80%的安全性决不出现的战场上。
也就是说我所说的封锁和压制是建立在战争不是白热化的时候。
如果达到白热化几个神枪手也起不了作用还不如留下来牵制敌人的后勤或遏制敌人人员的行动来的有效。
” 秦母说：“你这么说我对狙击手这个兵种很有兴趣啊！” 高三说：“可别你的学识和懂的东西是我们需要的把你派到战争中去也是对人才的浪费。
对你们几个最大的重视就是抒你们做为教员对孩子和新的学兵进行培识。
当他们学会你们的知识和技能。
当然要是你们家族特有的东西可以自己的保留。
我不强迫。
” 秦母说：‘这个不用毕竟你也说了很多东西都在历史的长河中失传了。
即使我把我会的东西都传给他们也有可能在一定程度上失传那么传不传都一样。
而且能让我们的孩子和士兵多一点生存的技能我还是没有意见的。
不过就是有一点小小的要求？” 高三说：“你说吧！什么意见啊？” 秦母说：“怎么说呢？就是我想把我会的东西整理成册然后命名为《秦氏战技详解》希望你能同意！” 高三说：“没有什么不能同意的这个可以有。
同样的铁匠大叔那边的打铁的技能也可以写成书叫《孙氏铸铁》都行没有什么不行的。
” 这时徐淑霞说：“我们家的那些东西能不能叫《徐氏家学》呢？” 高三说：“这个可以不过我想加一个限制就是不管是谁家的技能成书之后需要让大家讨论后方可以家族名义命名怎么样？只要有自己的东西同时可以很容易的学习掌握都可以以家族名义命名这个要求也不高？只是让大家对提供的技能进行把关这样既可以保证内容又可以让大家都有一定权力是把关！” 秦母说：“没有关系各家族的文化传承都差不多不过每个家族多少都有点自己的东西！所以没有问题互通有无这样还能进一步增进交流促进共同提高。
” 高三说：“如果这样就更好了可以取长补短相互促进。
” 秦母说：“那么我们在这里学到的东西能不能带回家族呢？” 高三说：“没有什么不可以当然可以！因为到时候你们的家族也会融入到国家社会发展的大潮中去成为了国家发展的动力之一！” 秦母说：“要照你的话理解我们的家族会借大势而起！” 高三说：“是啊不过就看族长能不能看清形势了！顺势而为则功成名就逆势而为则家败人亡。
这就是历史。
我们想要做的就是老百姓站在那一边我们就在那一边。
换句话说谁为老百姓请命我们就为谁卖命。
老百姓是历史的书写者也是历史的创造者所以我们紧紧的站在老百姓这一边就是顺势。
” 高三讲这样也不是说共产主义是因为当时的南京政府（重庆当局）对***的摸黑太厉害。
所以用大势和民意去影响和支撑他的言行。
既可以统一全体人员的思想又可以凝聚自各群众团结。
秦母听了之后感觉这个说法有点意思。
这时秦勇说话了他说：“那尽教些什么呢？” 高三说：“目前我感觉主要是分成两大类一类是基础教育类对全体孩子不分男女进行普遍教育其中包括语文、数学、武术这些。
另一类是军事类对全体适龄人员进行专项教育基本包括土工作业、射击训练、单兵战术和近战技能几项。
主要是这两大类不过以后会根据形势发展不断的增加新内容因为我们的发展会越来越强大需要和各类人才也会越来越多。
” 秦勇说：“哦知道了也就是我也可以当老师了？” 高三说：“当然达者为师你当然可以了。
” 秦母说：“我们三个四个女人也能当老师当先生吗？” 高三说：“那是当然如果你们不当我还真不知道找谁来代替你们几个。
” 听到这话徐淑霞也很高兴因为先生可不是一个普通的角色。
在这个年代可以很受人尊敬的。
喜欢重生之我不是军工请大家收藏：()重生之我不是军工20小说网更新速度全网最快。
本文地址重生之我不是军工第201章 归程23来源 http://www.kayy91.com
